Surabaya, (pawartajatim.com) – Tim mahasiswa Universitas Airlangga (Unair) Surabaya menciptakan hand sanitizer ramah lingkungan yang terbuat dari bahan dasar limbah endoskeleton cumi-cumi dan hasil laut Chlorella vulgaris yang diberi nama CoLD-Spray.

Inovasi tersebut diciptakan enam mahasiswa Unair. Yakni, Moch Aqilah Herdiansyah (FST 2020), Desi Ramadhani (2020), Diaz Samsun Alif (FTMM 2020), Javan Hammurabi Rumi (FTMM 2020), Laily Fathu Agustina Rifa’ah (FEB 2021), dan Angela Maharani Sarita (FEB 2021).

“Limbah endoskeleton mengandung senyawa kitin dan kitosan yang memiliki sifat antibakteri dan antioksidan yang baik. Hasil laut Chlorella vulgaris juga memiliki sifat antioksidan yang bermanfaat untuk melindungi kulit manusia dari berbagai macam penyakit,” ujar Ketua Tim, Moch Aqilah di Surabaya, Sabtu (26/8).

Kombinasi dan kultur kedua bahan tersebut dapat menghasilkan lebih banyak biomassa, sehingga dapat membantu mewujudkan poin-poin Sustainable Development Goals (SDGs). Produk ini memiliki aktivitas antioksidan dan antibakteri yang bisa dipakai, baik pada tangan maupun permukaan objek.

‘’Harapannya, dengan adanya produk ini dapat membantu masyarakat dalam menjaga kesehatan tubuh utamanya dari sinar UV (Ultraviolet) dan bakterial yang ada pada objek sekitar kulit,” jelasnya.

Inovasi tersebut meraih medali perak dalam kompetisi Arau International Creativity Exhibition (ACE) 2023 di Kuala Lumpur, Malaysia. Lomba tersebut diselenggarakan Universiti Malaysia Perlis (UniMAP) yang berkolaborasi dengan World Invention Intellectual Property Association (WIIPA) pada 18-20 Agustus 2023.

Mahasiswa prodi Biologi itu menyampaikan bahwa dalam kompetisi tim baik itu nasional maupun internasional membutuhkan konsistensi dan kerja sama antaranggota. Untuk melakukan hal itu perlu adanya kesadaran dan tanggung jawab dari setiap anggota tim.

Tim yang hebat adalah tim yang saling melengkapi kekurangan antar anggotanya dan memperbaikinya, sehingga menghasilkan karya yang luar biasa serta bermanfaat bagi sekitarnya.

Kami juga tidak lupa ingin mengucapkan terima kasih kepada dosen pembimbing kami Bu Ayu Lana Nafisyah, yang telah membantu proses dan perjalanan kami,” ungkapnya.

Aqilah dan tim sangat bersyukur dan senang karena dapat mengikuti kompetisi internasional. Menurut mereka, kompetisi internasional sangat menarik karena selain belajar tentang inovasi produk, mereka juga belajar budaya dan pola pikir masyarakat negara lain. (red)

Surabaya, (pawartajatim.com) – Sebanyak 17 mahasiswa Universitas Nahdlatul Ulama Surabaya (Unusa) terpilih untuk mengikuti Program Pertukaran Mahasiswa Merdeka (PMM) 2023 di delapan kampus luar Jawa. Koordinator Program Pertukaran Mahasiswa Unusa, Endah Tri Wahyuningtyas, berpesan kepada mahasiswa agar berperilaku baik dan menghargai adat setempat. Sehingga, bisa diterima dengan baik.

“Kita saling menghargai supaya tercipta situasi untuk hidup berdampingan. Anda membawa nama baik almamater, mahasiswa Unusa adalah mahasiswa terbaik, dan tunjukkan,” kata Endah melalui keterangannya, Sabtu (26/8).

Ia berharap mahasiswa bisa memperoleh banyak pengalaman dan membawa ilmu dari kampus penerima. Sehingga, menjadi lulusan Unusa dengan value yang lebih dan memiliki kecintaan mendalam untuk tanah air.

“Selain itu, Unusa juga akan menerima sebanyak 36 mahasiswa Inbound dari luar Pulau Jawa,” terang Ketua Prodi S1 Akuntansi Unusa itu. Dalam kesempatan yang sama, Al Febri Putri Damayanti, mahasiswa Unusa yang mendapat penempatan di Universitas Samudra Aceh menilai program ini sebagai peluang dan kesempatan baik, karena dalam satu semester ke depan akan belajar di kampus lain.

“Karena ini pertukaran mahasiswa, kegiatan kami adalah belajar di kampus lain. Sehingga, kami akan mendapatkan ilmu baru, setelah kegiatan, harus fokus untuk dapatkan hasil terbaik,” ungkapnya.

Sebanyak 17 mahasiswa Unusa itu akan belajar di delapan kampus, yakni Universitas Muhammadiyah Bengkulu, Politeknik Negeri Batam, Universitas Muhammadiyah Aceh, Universitas Samudra Aceh, Universitas Teknokrat Indonesia, Universitas Islam Makassar, Universitas HKBP Nommensen Medan, dan Universitas Bandar Lampung. (red)

Surabaya, (pawartajatim.com) – Universitas 17 Agustus 1945 (Untag) Surabaya mengajak 3.174 mahasiswa baru yang mengikuti Pengenalan Kehidupan Kampus bagi Mahasiswa Baru (PKKMB) untuk mulai memahami pola hidup berkelanjutan dengan menghitung jejak karbon dan memilah sampah.

Rektor Untag Surabaya, Prof Dr Mulyanto Nugroho MM CMA CPA, mengatakan, PKKMB tahun ini mengangkat tema “Untag Gemilang dan Progresif” yang merupakan kependekan dari Generasi Berintegritas untuk Lingkungan yang Berkelanjutan dan Progresif.

“Tema ini kami pilih untuk mengajak calon mahasiswa baru mulai memahami pola hidup berkelanjutan dalam berbagai lini. Salah satunya, adalah dalam sektor lingkungan, kami akan ajak 3.174 mahasiswa baru untuk menghitung jejak karbon dan memilah sampah,” kata Prof Nugroho, di Surabaya Sabtu (26/8).

Ia menegaskan, Untag Surabaya mempunyai tugas melahirkan mahasiswa yang menciptakan lingkungan yang asri dan layak huni untuk ditinggali pada 2045 dan tahun-tahun berikutnya.Karena pada 2045, Indonesia akan memasuki usia satu abad, yang kita harapkan akan melahirkan generasi emas.

Artinya, saya dan teman-teman calon mahasiswa baru mempunyai tugas yang sama menjelang 2045. Yaitu menciptakan lingkungan yang layak untuk generasi mendatang, itu adalah tanggung jawab moril sebagai manusia,” terangnya.

Prof Nugroho menegaskan, kegiatan PKKMB ini mempunyai tujuan membimbing calon mahasiswa untuk lebih sadar memperlakukan dan menjaga lingkungan sekitar untuk kehidupan selanjutnya.

“Dalam kegiatan PKKMB yang berlangsung selama lima hari ke depan ini, kami akan membimbing calon mahasiswa baru untuk lebih ’sadar’ memperlakukan lingkungan, dengan cara paling sederhana seperti melakukan pemilahan sampah, menghitung jejak karbon, dan melakukan kampanye melalui pembuatan konten video tentang menjaga lingkungan dengan gaya hidup berkelanjutan,” jelasnya.

Jejak karbon adalah jumlah karbon yang dihasilkan per individu dari berbagai kegiatan manusia. Contoh dari aktivitas manusia yang menimbulkan jejak karbon adalah produksi jenis sampah plastik, sampah makanan hingga penggunaan listrik secara berlebihan.

Kepedulian terhadap lingkungan harus dibangun dari hal yang terkecil. Sementara itu, juga berlangsung penandatanganan empat pakta integritas, yakni antikekerasan seksual, antiradikal, antiplagiarisme, antiperundungan yang ditandatangani tujuh perwakilan mahasiswa baru yang mengenakan pakaian daerah.

Kegiatan penandatanganan empat pakta integritas ini sangat dibutuhkan guna menumbuhan jiwa patriot mahasiswa. “Untag Surabaya adalah Kampus Nasionalis, Kampus Merah Putih.

Kampus miniaturnya Indonesia, tentu saja bahwa kaitannya dengan baju adat pada mahasiswa baru tadi, mahasiswa kita adalah dari seluruh suku bangsa. Kita tidak membedakan itu,” pungkasnya. (red)

Surabaya, (pawartajatim.com) – Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Surabaya (Unesa) dan The University of York, Inggris berkolaborasi mengatasi kesulitan belajar di Indonesia melalui projek Workshop for Early Chidhood Education Teacher Trainers in Indonesia di Surabaya pada 21-25 Agustus 2023.

“Projek ini merupakan bentuk kolaborasi antara The University of York dan Unesa yang terlaksana atas hibah internasional, Inggris-Indonesia Program Going Global Partnership 2022 dari The British Council,” ujar Dosen Unesa, Prof Pratiwi Retnaningdyah di Surabaya, Sabtu (26/8).

Peserta yang ikut pada program ini berasal dari tujuh daerah di Indonesia. Yakni, Sumatera, Kalimantan, Sulawesi, Maluku, Papua, Bali, Nusa Tenggara Timur (NTT), dan Jawa. Peserta merupakan para dosen dari disiplin Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) dan Pendidikan Bahasa Inggris.

Selama lima hari, peserta mendapat materi dan berdiskusi seputar pendidikan inklusif dan perkembangan keterampilan-literasi awal siswa dipandu Dr Andrzej Cirocki dan Dr Bimali Indrarathne dari The University of York, serta Prof Pratiwi Retnaningdyah.

“Program ini mendukung perguruan tinggi di seluruh dunia untuk bekerja sama membangun sistem pendidikan tinggi dan vokasi yang lebih kuat, lebih inklusif, serta saling terhubung secara internasional,” terangnya.

Para peserta lokakarya, lanjut Prof Pratiwi, akan mengadopsi dan mengadaptasi materi terkait kesulitan belajar pada anak-anak usia dini. Hasil dari upaya mereka nantinya menjadi kursus daring dwibahasa, bahasa Inggris dan bahasa Indonesia.

Kursus daring ini akan diunggah ke platform pembelajaran Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek) dan dapat digunakan secara luas serta gratis oleh para guru dan calon guru PAUD, PGSD, dan Pendidikan Bahasa Inggris.

“Projek ini diharapkan memberi dampak positif bagi perkembangan pendidikan anak usia dini di Indonesia, serta mendorong peningkatan kualitas guru-guru masa depan,” jelas Pratiwi.

Lokakarya ini dibuka Wakil Rektor IV Bidang Perencanaan, Pengembangan, Kerja Sama, dan Teknologi Informasi dan Komunikasi Unesa, Prof Dr Siti Nur Azizah. Prof Azizah menyampaikan, isu literasi dan inklusi sangat penting dan menjadi perhatian utama di Unesa.

“Isu pendidikan inklusif perlu digarap secara kolaboratif agar kita bisa membantu para guru dan calon guru mengatasi kesulitan belajar pada anak-anak sejak usia dini,” kata Guru Besar Ilmu Hukum dan Bisnis Halal yang akrab disapa Ning Azizah itu.

Ia berharap lokakarya ini akan menjadi langkah aktif perguruan tinggi di Indonesia dalam mengatasi isu-isu pendidikan yang semakin kompleks di era yang terus berubah. Lokakarya ini tidak hanya mendorong peningkatan kesadaran tentang isu-isu, seperti kesulitan belajar, akses pendidikan, dan lainnya.

Namun, diharapkan memberikan masukan yang konstruktif bagi para pengambil kebijakan di Indonesia. (red)

Surabaya, (pawartajatim.com) – Sampoerna Academy telah meresmikan kampus keduanya di Surabaya, tepatnya di kawasan Grand Pakuwon. Di tempat ini, siswa akan dipersiapkan belajar berpikir dengan memperkuat 5C.

Yakni creativity, critical thinking, communication, collaboration, dan character (5C). Sampoerna Academy sendiri pelopor sekolah antar budaya dan pionir science, technology, engineering, arts, and mathematics/STEAM di Indonesia.

Dalam diskusi yang digelar sebagai rangkaian peresmian kampus, Sampoerna Academy membahas pentingnya kompetensi abad 21 pada masa periode emas anak, demi terciptanya generasi unggul masa depan.

Dalam pemaparannya, Principal Sampoerna Academy Surabaya Grand Pakuwon Campus, Anushia Senthevadivel, menyebut STEAM akan memandu siswa menjadi pembelajar seumur hidup, memiliki ketangguhan menghadapi tantangan masa depan.

“Dalam pendidikan STEAM, siswa didorong untuk belajar secara holistik termasuk penerapannya dalam situasi kehidupan nyata. Hal ini akan membantu peserta didik dalam hal menjadi pemecah masalah dan komunikator yang hebat,” kata Anushia, di Surabaya Sabtu (26/8/2023).

Menurut dia, kompetensi 5C merupakan soft skill di dalam diri anak yang perlu ditumbuhkan sejak usia dini karena keterampilan ini dapat menjembatani kecerdasan dan pengetahuan anak dengan peran nyata mereka di lingkungannya.

“Pada masa periode emas, menjadi sangat penting untuk mulai membiasakan anak dengan pembelajaran dan aktivitas yang memiliki muatan 5C. Karena di usia ini anak mempunyai inisiatif sangat besar untuk mengembangkan dirinya,” ungkapnya.

Dalam kesempatan yang sama, Psikolog Anak, Elisabeth Santoso, menilai peran sekolah dalam mengembangkan kompetensi 5C menjadi sangat penting. Menurut dia, hal penting yang perlu terapkan adalah peran guru yang dapat menjadi role model bagi para muridnya.

“Karena anak belajar dari melihat orang lain dalam membawa dirinya masing-masing, di mana dalam konteks sekolah, guru merupakan sosok yang sering berinteraksi dengan anak,” terangnya. Kemudian, sekolah tidak hanya memberikan materi akademik, namun sekolah menjadi sarana untuk mempraktikan soft skill-nya.

Terakhir, di luar pelajaran, sekolah juga menjadi sarana untuk anak berinteraksi dekat dengan teman-teman dan gurunya. “Maka dari itu, sekolah harus mampu menciptakan lingkungan yang membuat anak dapat berinteraksi dengan lingkungannya. Misalnya, menyediakan pembelajaran tentang anti bullying, toleransi, empati terhadap teman dan sesama, serta mengajarkan nilai-nilai karakter,” jelas Elisabeth.

Sedangkan, Orang Tua Murid, Margenie, mengatakan selain peran sekolah, peran orang tua menjadi hal yang tak kalah penting dalam mengembangkan Kompetensi 5C pada anak. “Sebagai orang tua masa kini, tugas pendidikan bukan hanya milik sekolah, tetapi juga saya. Saya merasa penting mendorong growth mindset bagi anak-anak saya,” katanya.

Untuk mendukung siswa mengembangkan kompetensi 5C, Sampoerna Academy menyediakan lingkungan belajar yang aman, peduli dan kolaboratif dengan kualitas terbaik serta memenuhi ekspektasi global untuk pencapaian akademis dan pengembangan karakter.

Ini diperkuat dengan dibukanya Sampoerna Academy Surabaya Grand Pakuwon Campus, sebagai wujud komitmen Sampoerna Academy untuk menghadirkan pendidikan kelas dunia demi mendorong akselerasi lahirnya generasi muda berkualitas di Indonesia yang berdaya saing global. (red)